سبد خرید0

bayad-nabayad

در جلسات آموزشی که به منظور افزایش رابطه والد-کودک از طریق بازی به منظور رفع و پیشگیری از مشکلات رفتاری-هیجانی کودک انجام می شود؛ باید و نبایدهایی وجود دارد که در ادامه آماده است.

والدین گرامی شرکت کننده در جلسات بازی درمانی، لازم است پس از طی جلسات آموزشی در مکان اتاق بازی و طی جلسات بازی با کودک با نظارت بازی درمانگردر اتاق بازی؛ در هنگام شروع جلسات بازی در خانه، اصول زیر را رعایت نمایند. در صورت داشتن هر گونه سوال، می توانید از طریق پست الکترونیک این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید سوالات خود را مطرح نمایید و پاسخ خود را از همین طریق در کمترین زمان دریافت نمایید.

باید ها:

  1. آماده سازی مکان و صحنه ی بازی
  2. اجازه دادن به کودک جهت هدایت جلسه ی بازی
  3. پیوستن به بازی کودک به صورت فعالانه همراه با پیروی از کودک
  4. دنبال کردن بازی کودک به صورت کلامی
  5. انعکاس دادن احساسات کودک
  6. گذاشتن محدودیت هایی قاطعانه، روشن و پایدار
  7. احترام گذاشتن به توانایی های کودک و تشویق تلاش های او
  8. فعال بودن از لحاظ کلامی

نباید ها:

  1. عدم انتقاد از هر گونه رفتار کودک
  2. تعریف و تمجید نکردن از کودک و جایزه ندادن به او
  3. نپرسیدن سوالات هدایت کننده
  4. عدم اجازه برای قطع جلسه ی بازی
  5. عدم ارائه ی هر گونه اطلاعات یا آموزش به کودک در حین بازی
  6. نصیحت نکردن کودک
  7. عدم شروع فعالیت های جدید از جانب والد
  8. منفعل و ساکت نبودن والد در حین بازی با کودک

نیت شما در پاسخ گویی به کودک، مهم ترین چیزی است که باید بدین طریق به او منتقل کنید:

- من اینجا هستم

- من به تو گوش می کنم/ تو را می بینم

- من تو را درک می کنم

- من مراقب تو هستم

اقتباس: گری لندرث و همکاران